Les Arts langagiers en immersion française permettent aux apprenants en immersion de développer des compétences de plus en plus avancées en littératie, y compris en communication orale.

• Arts langagiers en immersion française (Point d’entrée 1re année) – Mise en oeuvre en 2025-26
• Arts langagiers en immersion francaise 9 (Point d’entrée 3e) – Retiré à la fin de l’année scolaire 2024-25
• Arts langagiers en immersion francaise 9 (Point d’entrée 6e)
• Arts langagiers en immersion française 10
• Arts langagiers en immersion française 11
• Arts langagiers en immersion française 12

Le Français post-intensif (FPI) renforce les bases linguistiques acquises avec des leçons interactives et pratiques. 

• Français langue seconde 9 (FPI)
• Français langue seconde 10 (FPI)
• Français langue seconde 11 (FPI)
• Français langue seconde 12 (FPI)

De plus, les cours de Français langue additionnelle 110 (A1.1 et A1.2) introduisent des compétences linguistiques fondamentales pour les nouveaux apprenants de français. Finalement, les cours de Techniques de communication orale 110/120 servent à accroître la confiance de l’apprenant lorsqu’il s’exprime et interagit grâce à l’utilisation authentique de la langue française

• Français langue additionnelle 110 Essentiels A1.1
• Français langue additionnelle 110 Essentiels A1.2
• Techniques de communication orale 110
• Techniques de communication orale 120

Documents d’accompagnement disponibles pour les éducateurs.trices