Open
X
Accueil
Cadre du curriculum éducatif
Portée et Objectif du Curriculum Éducatif
Les Fondements de Notre Façon D’enseigner et de Nos Enseignements
Vision
Principes communs
LES FONDEMENTS DE NOTRE FAÇON D’ENSEIGNER ET DE NOS ENSEIGNEMENTS
Approches pédagogiques
Blocs de programme
Nos Enseignements
Attitudes
Être et devenir globalement compétent
Concepts et aptitudes dans les domaines d’apprentissage
Domaines d’apprentissage
Petite enfance
Primaire
Anglais
Arts visuels
Éducation physique
Explorer votre monde
Français langue seconde
Langues des Wabanakis
Mathématiques
Musique
Élémentaire
Arts de la langue anglaise
Arts visuels
Éducation physique
Français langue seconde
Langues des Wabanakis
Mathématiques
Mieux-être personnel
Musique
Sciences
Sciences humaines
Intermédiaire
Anglais
Arts visuels
Éducation physique
Français langue seconde
Langues des Wabanakis
Mathématiques
Mieux-être personnel
Musique
Sciences
Sciences humaines
Technologie
Secondaire
Apprentissage lié à la carrière
Arts créatifs
Langues et arts de la langue
Mathématiques
Mieux-être et éducation physique
Sciences
Sciences humaines
Ressources
L’équipement de protection individuelle
février 19th, 2025
by
Good, Nick (EECD/EDPE)
Posted in
Sciences
Commentaires fermés
sur L’équipement de protection individuelle
Tags:
7ᵉ année
« Les machines simples
Le spectre électromagnétique »
