{"id":6466,"date":"2023-04-03T14:41:39","date_gmt":"2023-04-03T14:41:39","guid":{"rendered":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/?page_id=6466"},"modified":"2024-06-05T17:58:44","modified_gmt":"2024-06-05T17:58:44","slug":"arts-de-la-langue-anglaise-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/domaines-dapprentissage\/elementaire\/arts-de-la-langue-anglaise-3\/","title":{"rendered":"Arts de la langue anglaise"},"content":{"rendered":"<div class=\"g-container\">\n<p>Imaginatifs et curieux, les apprenants sont inspir\u00e9s par les exp\u00e9riences et le monde qui les entoure. Ils racontent des histoires pour communiquer leurs id\u00e9es et commencer \u00e0 acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences en communication et en travail de groupe. Ces apprenants deviennent des lecteurs autonomes et affichent une pr\u00e9f\u00e9rence pour certains types de textes par rapport \u00e0 d\u2019autres. Les apprenants s\u2019exercent \u00e0 lire et \u00e0 \u00e9crire et \u00e0 utiliser leurs comp\u00e9tences en expression orale, en combinant leurs apprentissages des premi\u00e8res ann\u00e9es et en rassemblant tous les \u00e9l\u00e9ments. \u00c0 mesure que les apprenants acqui\u00e8rent la capacit\u00e9 \u00e0 trouver l\u2019information qu\u2019ils cherchent, ils commencent \u00e0 appuyer leurs opinions et leurs points de vue. C\u2019est au cours de ces ann\u00e9es \u00e9l\u00e9mentaires que les apprenants utilisent leurs comp\u00e9tences pour approfondir leur compr\u00e9hension du monde qui les entoure et communiquer de l\u2019information aux autres.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www2.gnb.ca\/content\/dam\/gnb\/Departments\/ed\/pdf\/K12\/curric\/English\/building-blocks-of-reading-continuum-3-5.pdf?random=1717597866787\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Building Blocks of Reading Grades 3-5<\/a> (anglais seulement)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Imaginatifs et curieux, les apprenants sont inspir\u00e9s par les exp\u00e9riences et le monde qui les entoure. Ils racontent des histoires pour communiquer leurs id\u00e9es et commencer \u00e0 acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences en communication et en travail de groupe. Ces apprenants deviennent des lecteurs autonomes et affichent une pr\u00e9f\u00e9rence pour certains types de textes par rapport \u00e0 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":1249,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"pages\/template-subject.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-6466","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6466","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6466"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6466\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8242,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6466\/revisions\/8242"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1249"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6466"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}