{"id":6155,"date":"2023-04-03T14:57:14","date_gmt":"2023-04-03T14:57:14","guid":{"rendered":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/?page_id=6155"},"modified":"2023-08-31T02:42:26","modified_gmt":"2023-08-31T02:42:26","slug":"arts-visuels-10-110-120","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/domaines-dapprentissage\/secondaire\/arts-creatifs\/arts-visuels-10-110-120\/","title":{"rendered":"Arts visuels\u00a010, 110, 120"},"content":{"rendered":"<div class=\"g-container\">\n<p>L\u2019art visuel est une forme d\u2019expression universelle qui encourage les apprenants \u00e0 peaufiner leurs id\u00e9es au cours de cycles de planification, d\u2019action et de r\u00e9flexion. Les aptitudes, le vocabulaire, les techniques, les processus et les technologies propres aux arts visuels permettent aux apprenants d\u2019examiner le monde qui les entoure et de s\u2019exprimer de fa\u00e7on personnelle et originale.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p>Les arts visuels sollicitent la curiosit\u00e9, le questionnement et l\u2019\u00e9merveillement des apprenants. La r\u00e9troaction et l\u2019essai-erreur forgent leur sens de la d\u00e9couverte et leur pers\u00e9v\u00e9rance.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p>L\u2019acquisition des comp\u00e9tences, des strat\u00e9gies, des processus et du vocabulaire des arts visuels permet aux apprenants d\u2019articuler des id\u00e9es, de cr\u00e9er des \u0153uvres expressives et d\u2019\u00e9tablir des liens avec d\u2019autres domaines d\u2019apprentissage.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p>L\u2019exp\u00e9rience de l\u2019art visuel est fondamentale au renforcement des comp\u00e9tences globales. Elle donne aux apprenants des moyens uniques de conna\u00eetre et de b\u00e2tir la communaut\u00e9 locale et mondiale, d\u2019y vivre, d\u2019y contribuer et d\u2019y appartenir. Les arts visuels donnent aux apprenants une voix et un langage pour s\u2019exprimer avec authenticit\u00e9. L\u2019art a le pouvoir de changer le monde.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p>La litt\u00e9ratie en arts visuels stimule la cr\u00e9ativit\u00e9 dans la r\u00e9solution de probl\u00e8mes&nbsp;: elle encourage les apprenants \u00e0 trouver des solutions uniques et diverses aux probl\u00e8mes qu\u2019ils rencontrent. Elle renforce les comp\u00e9tences de raisonnement et d\u2019innovation. Ces comp\u00e9tences transf\u00e9rables renforcent et enrichissent les liens cr\u00e9\u00e9s au sein de l\u2019apprentissage exploratoire et transdisciplinaire.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p><em>L\u2019art a le pouvoir d\u2019inciter les individus \u00e0 l\u2019action sociale, de manipuler et d\u2019influencer, de divertir et d\u2019\u00e9duquer.<\/em><em><\/em><\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p><em>\u2013&nbsp;Extrait de <\/em><a href=\"https:\/\/culturalawareness.com\/the-power-of-art\/\"><em>Cultural Awareness International<\/em><em>,<\/em><\/a><em> 16&nbsp;ao\u00fbt&nbsp;2018<\/em><\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019art visuel est une forme d\u2019expression universelle qui encourage les apprenants \u00e0 peaufiner leurs id\u00e9es au cours de cycles de planification, d\u2019action et de r\u00e9flexion. Les aptitudes, le vocabulaire, les techniques, les processus et les technologies propres aux arts visuels permettent aux apprenants d\u2019examiner le monde qui les entoure et de s\u2019exprimer de fa\u00e7on personnelle [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":2517,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"pages\/template-subject.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-6155","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6155","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6155"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6155\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6527,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6155\/revisions\/6527"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2517"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}