{"id":6039,"date":"2023-04-03T14:58:19","date_gmt":"2023-04-03T14:58:19","guid":{"rendered":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/?page_id=6039"},"modified":"2023-08-26T18:21:42","modified_gmt":"2023-08-26T18:21:42","slug":"introduction-aux-metiers-specialises-110","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/domaines-dapprentissage\/secondaire\/apprentissage-lie-a-la-carriere\/les-metiers-specialises\/introduction-aux-metiers-specialises-110\/","title":{"rendered":"Introduction aux m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s 110"},"content":{"rendered":"<div class=\"g-container\">\n<p>Le cours&nbsp;<strong>Introduction aux m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s 110<\/strong> pr\u00e9sente aux \u00e9l\u00e8ves une vari\u00e9t\u00e9 de carri\u00e8res dans les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s. L\u2019accent est mis sur les occasions d\u2019explorer des pratiques permettant l\u2019acquisition des comp\u00e9tences requises pour les \u00e9tudes ou l\u2019emploi et de participer \u00e0 de telles pratiques. La d\u00e9finition des probl\u00e8mes, le travail d\u2019\u00e9quipe et le leadership sont renforc\u00e9s. La cr\u00e9ativit\u00e9 des apprenants et l\u2019acquisition d\u2019aptitudes \u00e0 la vie quotidienne dans les modules des unit\u00e9s de conception, de construction, de r\u00e9paration et d\u2019entretien renforcent les situations auxquelles il est possible de faire face dans l\u2019industrie. Ce cours comporte un&nbsp;volet obligatoire et cinq&nbsp;volets facultatifs. Au moins trois&nbsp;volets facultatifs devraient \u00eatre utilis\u00e9s pour atteindre les r\u00e9sultats attendus. Les \u00e9coles peuvent choisir les volets facultatifs en fonction de la disponibilit\u00e9 des \u00e9ducateurs, de l\u2019accessibilit\u00e9 des laboratoires de m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s et des int\u00e9r\u00eats des apprenants.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p><strong>Volet obligatoire (15&nbsp;heures sugg\u00e9r\u00e9es)&nbsp;:<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Principes fondamentaux des m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p><strong>Volets facultatifs (au moins trois&nbsp;d\u2019entre eux doivent \u00eatre suivis)&nbsp;:<\/strong> <strong><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Travail du bois<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9lectricit\u00e9<\/li>\n\n\n\n<li>Syst\u00e8mes m\u00e9caniques<\/li>\n\n\n\n<li>Fabrication de m\u00e9taux<\/li>\n\n\n\n<li>Ma\u00e7onnerie<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p>Ce cours permet d\u2019aborder les objectifs de d\u00e9veloppement durable de l\u2019Organisation des Nations&nbsp;Unies \u00e0 plusieurs \u00e9chelons et dans plusieurs disciplines (<a href=\"https:\/\/sdgs.un.org\/goals\">https:\/\/sdgs.un.org\/fr\/goals<\/a>). Les apprenants peuvent explorer et \u00e9tudier des sujets li\u00e9s aux objectifs suivants&nbsp;:<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>4. \u00e9ducation de qualit\u00e9;<\/li>\n\n\n\n<li>5. \u00e9galit\u00e9 entre les sexes;<\/li>\n\n\n\n<li>8. travail d\u00e9cent et croissance \u00e9conomique;<\/li>\n\n\n\n<li>9. industrie, innovation et infrastructure;<\/li>\n\n\n\n<li>11. villes et communaut\u00e9s durables;<\/li>\n\n\n\n<li>12. consommation et production responsables;<\/li>\n\n\n\n<li>13. mesures relatives \u00e0 la lutte contre les changements climatiques.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le cours&nbsp;Introduction aux m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s 110 pr\u00e9sente aux \u00e9l\u00e8ves une vari\u00e9t\u00e9 de carri\u00e8res dans les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s. L\u2019accent est mis sur les occasions d\u2019explorer des pratiques permettant l\u2019acquisition des comp\u00e9tences requises pour les \u00e9tudes ou l\u2019emploi et de participer \u00e0 de telles pratiques. La d\u00e9finition des probl\u00e8mes, le travail d\u2019\u00e9quipe et le leadership sont renforc\u00e9s. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":4444,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"pages\/template-subject.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-6039","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6039","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6039"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6039\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6079,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6039\/revisions\/6079"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4444"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6039"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}