{"id":5824,"date":"2023-03-16T10:51:13","date_gmt":"2023-03-16T10:51:13","guid":{"rendered":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/?page_id=5824"},"modified":"2026-02-11T16:10:29","modified_gmt":"2026-02-11T16:10:29","slug":"home-2-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/","title":{"rendered":"Accueil"},"content":{"rendered":"\n\n
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Curriculum du N.⁠-⁠B.<\/strong><\/h1>\n

Secteur anglophone\u00a0<\/strong><\/h2>\n

La communaut\u00e9 scolaire va bien au-del\u00e0 des attentes du programme d\u2019\u00e9tudes sur papier. La fa\u00e7on dont les \u00e9ducateurs mettent en \u0153uvre le programme est complexe. Ce cadre \u00e9tablit la norme pour le programme d’\u00e9tudes en vigueur, y compris les profils d’apprenants, les comp\u00e9tences globales, les besoins individuels et communautaires, les approches d’apprentissage et l’influence de l’environnement d’apprentissage.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n

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Curriculum \u00e9ducatif <\/h2>\n
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Le curriculum \u00e9ducatif comprend le cadre; les d\u00e9cisions, les intentions et les aptitudes des \u00e9ducateurs et \u00e9ducatrices; l\u2019environnement d\u2019apprentissage, les relations et les m\u00e9thodes d\u2019enseignement; ainsi que les int\u00e9r\u00eats, les motivations et les contribution des apprenants.<\/p>\n Plus d’infos ><\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n Domaines d\u2019apprentissage : De la petite enfance \u00e0 l’obtention du dipl\u00f4me <\/h2>\n Plus d’infos ><\/a>\n <\/div>\n
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