{"id":5290,"date":"2023-04-03T14:41:39","date_gmt":"2023-04-03T14:41:39","guid":{"rendered":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/?page_id=5290"},"modified":"2025-06-25T14:54:58","modified_gmt":"2025-06-25T14:54:58","slug":"journalisme-120","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/domaines-dapprentissage\/secondaire\/langues-et-arts-de-la-langue\/journalisme-120\/","title":{"rendered":"Journalisme\u00a0120"},"content":{"rendered":"<div class=\"g-container\">\n<p>L\u2019information est le fil invisible qui relie les communaut\u00e9s entre elles. Les journalistes, v\u00e9ritables architectes du contexte, orchestrent habilement les mots \u00e9crits dans diff\u00e9rents m\u00e9dias tels que la presse \u00e9crite, les publications en ligne et les gazouillis. Ils sont les narrateurs qui insufflent la vie \u00e0 des r\u00e9cits captivants. Gr\u00e2ce \u00e0 leur ma\u00eetrise des outils multim\u00e9dias, ils con\u00e7oivent des visuels percutants, notamment des vid\u00e9os, des photos et des visualisations graphiques, pour donner vie aux enjeux et aux id\u00e9es. Le cours Journalisme&nbsp;120 permet aux apprenants d\u2019acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences journalistiques en explorant les domaines de la recherche de la v\u00e9rit\u00e9, de l\u2019action pour le changement et de l\u2019art du r\u00e9cit.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p>Dans le cadre de ce cours, les apprenants acqui\u00e8rent une expertise en mati\u00e8re de r\u00e9daction concise et pr\u00e9cise, tout en mettant l\u2019accent sur la pens\u00e9e critique. Le cours explore l\u2019\u00e9volution du r\u00f4le du journalisme num\u00e9rique et des m\u00e9dias, tout en mettant en lumi\u00e8re les changements profonds engendr\u00e9s par l\u2019\u00e8re num\u00e9rique dans le domaine du journalisme. Soulignant la responsabilit\u00e9 du journaliste de t\u00e9moigner, documenter et narrer la vie quotidienne de la soci\u00e9t\u00e9 dans un environnement dynamique, les apprenants d\u00e9veloppent une compr\u00e9hension approfondie du r\u00f4le essentiel que jouent des citoyens inform\u00e9s et cultiv\u00e9s dans le maintien d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 d\u00e9mocratique.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p>\u00c0 l\u2019\u00e8re du num\u00e9rique, le cours Journalisme&nbsp;120 encourage les apprenants \u00e0 adopter une pens\u00e9e critique, \u00e0 travailler en collaboration et \u00e0 s\u2019engager sur des questions pertinentes. Le cours adopte une approche ax\u00e9e sur l\u2019investigation, l\u2019enseignant jouant le r\u00f4le d\u2019\u00e9diteur et de facilitateur, allant au-del\u00e0 des r\u00f4les p\u00e9dagogiques traditionnels. Les apprenants utilisent activement les outils num\u00e9riques et acqui\u00e8rent un ensemble complet de comp\u00e9tences directement applicables au domaine du journalisme, un domaine en constante \u00e9volution. \u00c0 l\u2019issue du cours, les apprenants sont pr\u00eats \u00e0 relever les d\u00e9fis et \u00e0 saisir les occasions qui se pr\u00e9sentent, et sont aptes \u00e0 jouer un r\u00f4le essentiel dans le paysage m\u00e9diatique en perp\u00e9tuelle transformation.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p><\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019information est le fil invisible qui relie les communaut\u00e9s entre elles. Les journalistes, v\u00e9ritables architectes du contexte, orchestrent habilement les mots \u00e9crits dans diff\u00e9rents m\u00e9dias tels que la presse \u00e9crite, les publications en ligne et les gazouillis. Ils sont les narrateurs qui insufflent la vie \u00e0 des r\u00e9cits captivants. 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