{"id":2344,"date":"2023-05-23T12:09:27","date_gmt":"2023-05-23T12:09:27","guid":{"rendered":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/domaines-dapprentissage\/elementaire\/social-studies\/"},"modified":"2026-02-05T15:48:53","modified_gmt":"2026-02-05T15:48:53","slug":"sciences-humaines","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/domaines-dapprentissage\/elementaire\/sciences-humaines\/","title":{"rendered":"Sciences humaines"},"content":{"rendered":"<div class=\"g-container\">\n<p>Les sciences humaines pr\u00e9sentent aux apprenants des comp\u00e9tences en raisonnement, en g\u00e9ographie et en histoire, y compris en cartographie et en recherche de sources primaires, ainsi qu\u2019en engagement civique et en raisonnement \u00e9conomique. Les apprenants \u00e9tudient officiellement pour la premi\u00e8re fois les pensionnats et externats pour Autochtones de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 leur \u00e2ge et aux r\u00e9alit\u00e9s culturelles. Les apprenants explorent le Canada atlantique historique et contemporain, y compris les perspectives autochtones et non occidentales pour leur offrir une solide compr\u00e9hension du monde dans lequel nous vivons aujourd\u2019hui. Les sciences humaines \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire permettent d\u2019acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences pour poser des questions sur les personnes qui d\u00e9cident de ce qui est suffisamment important pour \u00eatre \u00e9tudi\u00e9, repr\u00e9sent\u00e9 et comm\u00e9mor\u00e9; la fa\u00e7on dont nous savons ce que nous savons; et ce qui a chang\u00e9 et ce qui n\u2019a pas chang\u00e9. Les apprenants utilisent une gamme d\u2019outils et de technologies pour d\u00e9crire les paysages naturels et humains, m\u00e8nent des recherches historiques sur des sujets d\u2019int\u00e9r\u00eats et se sentent encourag\u00e9s \u00e0 partager leur langue maternelle, leur patrimoine et leurs traditions. Les apprenants commencent \u00e0 comprendre qui ils sont en tant que personnes vis\u00e9es par les trait\u00e9s et la fa\u00e7on dont les autres per\u00e7oivent le monde en fonction de leur optique culturelle qui a autant de valeur que la leur.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-5e35ac6b8a18bf5d7b180c053285175d\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(1,105,96) 0%,rgb(255,255,255) 100%)\"><strong>Pour le personnel \u00e9ducatif :<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"g-container\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/nbed.sharepoint.com\/:b:\/r\/sites\/InDevelopment\/Social%20Studies\/Companion%20Guides\/SocialStudies3-5CompanionDocument_V002_2025.pdf?csf=1&amp;web=1&amp;e=v96iFf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/nbed.sharepoint.com\/:b:\/r\/sites\/InDevelopment\/Social%20Studies\/Companion%20Guides\/SocialStudies3-5CompanionDocument_V002_2025.pdf?csf=1&amp;web=1&amp;e=v96iFf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Document d&rsquo;accompagnement &#8211; Sciences humaines 3-5<\/a> (en anglais)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/nbed.sharepoint.com\/sites\/OFNE\/SitePages\/World%20of%20Wisdom.aspx\">World of Wisdom<\/a>&nbsp;[NBED] (en anglais): Les enseignants peuvent r\u00e9server gratuitement des sessions en ligne adapt\u00e9es au programme scolaire avec les Gardien\u00b7nes du savoir Wabanaki pour des formations professionnelles, des cours et des assembl\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"g-container\">\n<p>\u2794 <strong>PL Hub:<\/strong> <a href=\"https:\/\/plhub.nbed.ca\/curriculum-learning-areas\/?dfg_page=1&amp;dfg_filter=241\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/plhub.nbed.ca\/curriculum-learning-areas\/?dfg_page=1&amp;dfg_filter=241\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Social Studies<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<p><strong>Enseignement des trait\u00e9s \u2013 Ressources :<\/strong>&nbsp;<a href=\"https:\/\/treatyeducationresources.ca\/notes-pedagogiques-et-approches\/?lang=fr\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">3<sup>e<\/sup>&nbsp;ann\u00e9e<\/a>&nbsp;|&nbsp;<a href=\"https:\/\/treatyeducationresources.ca\/g4-notes-pedagogiques-et-approches\/?lang=fr\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">4<sup>e<\/sup>&nbsp;ann\u00e9e<\/a>&nbsp;|&nbsp;<a href=\"https:\/\/treatyeducationresources.ca\/g5-notes-pedagogiques-et-approches\/?lang=fr\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">5<sup>e<\/sup>&nbsp;ann\u00e9e<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"g-container\">\n<div style=\"height:16px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les sciences humaines pr\u00e9sentent aux apprenants des comp\u00e9tences en raisonnement, en g\u00e9ographie et en histoire, y compris en cartographie et en recherche de sources primaires, ainsi qu\u2019en engagement civique et en raisonnement \u00e9conomique. 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