{"id":2157,"date":"2023-04-03T13:55:28","date_gmt":"2023-04-03T13:55:28","guid":{"rendered":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/domaines-dapprentissage\/intermediaire\/mathematics\/"},"modified":"2026-04-08T16:32:27","modified_gmt":"2026-04-08T16:32:27","slug":"mathematiques","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/domaines-dapprentissage\/intermediaire\/mathematiques\/","title":{"rendered":"Math\u00e9matiques"},"content":{"rendered":"<div class=\"g-container\">\n<p class=\"has-text-align-left\">Les apprenants travaillent individuellement, avec des partenaires ou en \u00e9quipe dans le contexte de la pens\u00e9e critique, du raisonnement et de la justification, et de la r\u00e9solution de probl\u00e8mes. Ils calculent le pourcentage, le taux et la probabilit\u00e9, et travaillent avec des nombres de plus en plus petits, grands et de plus en plus petits, interpr\u00e8tent des graphiques et critiquent les donn\u00e9es. Les apprenants d\u00e9veloppent leur compr\u00e9hension, communiquent et justifient \u00e0 travers des repr\u00e9sentations concr\u00e8tes, picturales et \/ ou symboliques des math\u00e9matiques. La r\u00e9solution de probl\u00e8mes comprend l\u2019utilisation d\u2019outils math\u00e9matiques (manipulateurs), de graphiques, de travaux \u00e9crits et de technologie. Les apprenants mettent en pratique des connaissances pr\u00e9alables en math\u00e9matiques, cr\u00e9ent et posent des questions tout en appliquant la compr\u00e9hension aux concepts et aux \u00e9v\u00e9nements de leur vie et d\u2019autres mati\u00e8res. Les math\u00e9matiques de plus en plus complexes et formelles permettent aux apprenants de quantifier et d\u2019organiser leur monde.<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les apprenants travaillent individuellement, avec des partenaires ou en \u00e9quipe dans le contexte de la pens\u00e9e critique, du raisonnement et de la justification, et de la r\u00e9solution de probl\u00e8mes. Ils calculent le pourcentage, le taux et la probabilit\u00e9, et travaillent avec des nombres de plus en plus petits, grands et de plus en plus petits, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":1827,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"pages\/template-subject.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2157","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2157","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2157"}],"version-history":[{"count":85,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2157\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11628,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2157\/revisions\/11628"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1827"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2157"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}