{"id":1960,"date":"2023-04-21T18:46:43","date_gmt":"2023-04-21T18:46:43","guid":{"rendered":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/cadre-du-programme-detudes\/scope-and-purpose-of-the-curriculum-framework\/"},"modified":"2024-05-03T17:56:13","modified_gmt":"2024-05-03T17:56:13","slug":"portee-et-objectif-du-curriculum-educatif","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/curriculum.nbed.ca\/fr\/cadre-du-programme-detudes\/portee-et-objectif-du-curriculum-educatif\/","title":{"rendered":"Port\u00e9e et Objectif du Curriculum \u00c9ducatif"},"content":{"rendered":"
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PORT\u00c9E ET OBJECTIF DU CURRICULUM \u00c9DUCATIF<\/h4>\n<\/div>\n\n
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Le curriculum \u00e9ducatif modernis\u00e9 a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 une s\u00e9rie de consultations lanc\u00e9es dans le cadre de l\u2019examen et de l\u2019adoption des comp\u00e9tences globales du Nouveau-Brunswick en d\u00e9cembre 2017. \u00c0 la suite de l\u2019adoption des comp\u00e9tences globales, le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation et du D\u00e9veloppement de la petite enfance a mis en \u0153uvre le Portrait of a Learner<\/em> (2019), premi\u00e8re \u00e9tape du renouvellement du curriculum.<\/p>\n<\/div>\n\n

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Ce document pr\u00e9sente la vision de l\u2019\u00e9ducation, qui a pour objectif de d\u00e9velopper l\u2019autonomie des apprenants. Le Portrait of a Learner<\/em> a servi de guide pour l\u2019\u00e9laboration du curriculum \u00e9ducatif, qui a une port\u00e9e plus large que les r\u00e9sultats traditionnels des mati\u00e8res. Il reconna\u00eet \u00e9galement que les \u00e9ducateurs prennent des d\u00e9cisions professionnelles et mettent en \u0153uvre le curriculum dans leur contexte, de fa\u00e7on unique, afin de favoriser la croissance et le perfectionnement des apprenants.<\/p>\n<\/div>\n\n

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Le curriculum \u00e9ducatif comprend trois \u00e9l\u00e9ments :<\/p>\n<\/div>\n\n

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